Jest to studium przedstawiające wybrane systemy oświatowe w 17 krajach świata, opierające się na wiedzy nagromadzonej w internetowych bazach informatycznych, oraz publikacjach naukowych. Nadanie pracy struktury punktów umożliwia przeprowadzenie analizy podobieństw i różnic w strukturze i rozwoju
Podręcznik akademicki opisujący teorię i praktykę oświaty dorosłych w różnych krajach świata, ze szczególnym uwzględnieniem państw Europy Zachodniej i USA. Jego podstawowym celem jest przybliżenie studentom pedagogiki wiedzy o andragogice, znanej i uznawanej w krajach zachodnich. Omawiany
Współczesny system oświaty pomyślany do obsługi społeczeństwa przemysłowego będzie musiał ulec modyfikacjom w wyniku przejścia do cywilizacji postindustrialnej. Model oświaty premiujący bierność i posłuszeństwo, nie ma szans powodzenia w nowej cywilizacji promującej aktywność, zaradność i
