Broń matematycznej zagłady - Cathy O'Neil
Książka dedykowana wszystkim przegranym Danych jest po prostu za dużo. Bo kiedy na świecie żyje ponad 7 mld osób osobne rozpatrzenie każdego wniosku kredytowego czy aplikacji na studia jest po prostu niemożliwe. Na szczęście firmy mają do dyspozycji big data – algorytmy i modele matematyczne,
Teorie osobowości. Studia przypadków - Donna Ashcraft
Książka ma charakter unikatowy, zarówno z uwagi na treść, jak i układ. Nie zawiera jakiegoś kompendium wiedzy psychologicznej, ale zbudowana jest z krótkich opisów historii życia, stanowiących materiał do interpretacji w świetle wybranych teorii. Po opisie przypadku następuje seria niebanalnych
Rozmowy o Biblii. Narodziny judaizmu - Anna Świderkówna
Ktokolwiek jednak pragnie uchwycić myśl autorów biblijnych, musi bez względu na swe przekonania starać się spojrzeć najpierw na ich dzieło nie tak, jak sam je widzi, lecz tak, jak oni na nie patrzyli. Warto tu, jak sądzę, zacytować słowa Jeana Rudhardta, historyka religii greckiej, profesora
Pan obydwu krajów. Egipt w I tysiącleciu p.n.e. - Karol Myśliwiec
Po śmierci ostatniego z Ramzesów (ok. 1085 r. p.n.e.) Egipt przeżywa burzliwe, kryjące jeszcze wiele tajemnic, stulecia, kiedy faraonowie egipscy muszą ustępować miejsca na tronie władcom obcym: Libijczykom, Kuszytom Persom, wreszcie Grekom z Dynastii macedońskiej. Kultura egipska stała sie
HTML5 i CSS3. Definicja nowoczesności - Dawid Mazur
Statyczne strony dopasowane do jednej rozdzielczości, których przeglądanie na smartfonach i tabletach doprowadza użytkownika do białej gorączki? Nie, nie i jeszcze raz nie! Bądź elastyczny i twórz strony responsywne, które będą czytelne w każdej rozdzielczości. Obecnie strony responsywne to
Jak studiować? - Johannes Riechert
Autor zadał sobie poważny trud zebrania wiedzy przedmiotowej z zakresu różnych dyscyplin, by pomóc w istotny sposób studentowi szkoły wyższej w ekonomicznym, a więc najbardziej skutecznym studiowaniu. Osiem wydań książki dowodzi, że niewątpliwie spełniła ona i nadal spełnia to zadanie. Autor nie
