Przedmiotem tej pracy są filozoficzne problemy rozwoju nauki. Trzy zagadnienia wysuwają się w niej na czoło i organizują tok zawartych w niej wywodów. Po pierwsze kwestia, w jakiej mierze możliwe jest wyróżnienie nauki spośród innych produktów intelektualnej działalności człowieka. Po drugie, na
Książka Joyce Appleby, Lynn Hunt i Margaret Jacob jest swoistym zapisem debaty dotyczącej sposobu przedstawiania historii, jaką w ostatnich dekadach podjęły nauki humanistyczne. Polem obserwacji autorek jest przede wszystkim historia Ameryki, a głównym wątkiem ich relacji - sytuacja po odrzuceniu
W książce autor starał się udowodnić, że historycyzm jest metodą marną, która nie przynosi żadnych owoców. Argumentację swoją streszcza w kilku twierdzeniach: bieg dziejów ludzkich w znacznym stopniu zależy od rozwoju wiedzy, przyszłego rozwoju wiedzy nie da się przewidzieć żadnymi racjonalnymi czy
Koncepcje filozoficzno - metodologiczne dotyczące historiografii.
To jeden z najznakomitszych esejów naukowych. Wielki fizyk, współtwórca mechaniki kwantowej i laureat Nagrody Nobla za matematyczne sformułowanie mechaniki falowej napisał go - jak sam przyznaje - "z tęsknoty za spójną wiedzą o świecie".
Autor odpowiada na pytania: Czym jest naród, jakie są źródła świadomości narodowej? Jak rodziło się poczucie narodowe w społecznościach Azji, Afryki i Ameryki?
Zawarte w tej książce rozważania zrodziło niezadowolenie z istniejącej literatury na temat stosunku między prawem a moralnością. Wydaje się, że jest ona ułomna z dwóch względów. Przede wszystkim dlatego, iż nie wyjaśnia sensu samej moralności. Jeśli o definicję prawa chodzi, to dysponujemy niemal
Książka Franka E. Manuela odbiega od standardowych biografii sławnych uczonych. Autor kroczy między Scyllą historii nauki a Charybdą psychoanalizy, prezentując kolejne odsłony portretu Newtona: samotnika z Cambridge; prezesa Royal Society, zimnego i wyniosłego, walczącego bezpardonowo ze swymi
