Skrócony spis treści 1. Wprowadzenie 2. Czynniki rozwoju 3. Rozwój procesów poznawczych 4. Rozwój mowy 5. Rozwój emocjonalny 6. Rozwój społeczny 7. Rozwój osobowości 8. Podstawowe osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych okresach 9. Metody badania rozwoju 10. Nauczanie i wychowanie jako stymulacja
Książka znanego psychologa jest zbiorem przemyśleń nad rolą człowieka we współczesnym świecie i nad szeroko pojętym człowieczeństwem. Polska i problemy Polaków w kontekście spraw europejskich i ogólnoludzkich - taki jest wspólny mianownik większości przemyśleń zawartych w kilkunastu esejach
Czytelnik otrzymuje czwartą ostatnią część z cyklu badań nad światopoglądem człowieka. Nie jest to podsumowanie poprzednich dokonań, ale prezentacja ostatnich badań nad zaniedbanym według nas w literaturze psychologicznej, zjawiskiem ludzkiej świadomości, wiążącym go ze światem, w którym żyje. W
Wyboru dokonał Zbigniew Przyrowski Opowiadania: Zbigniew Dworak – Dziwny, spadający kamień Andrzej Matoszek – Vindicta Henryk W. Gajewski – Metoda Mortona Janusz A. Zajdel – Raport z piwnicy Andrzej Grajek, Wojciech Streich – Maks Karol Gołębiowski – Grzechotka Maciej Parowski – Poczucie pełni
- historyczne korzenie współczesnej myśli psychologicznej- psychologia klasyczna- kryzys psychologii klasycznej- behawioryzm- psychoanaliza- psychologia postaci- człowiek i świat- psychologia poznawcza, osobowośco, w Polsce
Jest to właściwie słownik pedagogiki społecznej, który prezentuje w sposób encyklopedyczny podstawowe wiadomości na ten temat. Powstał dzięki zbiorowemu wysiłkowi wielu ludzi, zajmujących się zagadnieniami pedagogiki społecznej, pracujących na wielu uczelniach pedagogicznych w całym kraju.
Jest to nowa, zmieniona i uwspółcześniona wersja znanego podręcznika, przeznaczonego dla studentów uczelni pedagogicznych. Omawia wszechstronnie rozwój fizyczny, psychiczny, umysłowy i seksualny człowieka w różnych etapach jego młodzieńczego życia.
Prezentowane w opracowaniu badania zostały przeprowadzone w ramach realizacji projektu badawczego pt. Skuteczność reformowanego prawa karnego w Polsce. Jednym z celów było ustalenie, czy i w jakim stopniu nowy system karny sprzyja readaptacji społecznej skazanych oraz jaki jest zakres potrzeb osób
Dwutomowe dzieło znakomitego profesora Uniwersytetu Jagiellońskiego, historyka kultury i uznanego działacza politycznego - Stanisława Kota. Pierwsze wydanie tej książki ukazało się w 1924 roku, II wydanie, uzupełnione i poprawione, równo 10 lat później, czyli w 1934 roku. Mimo upływu lat jest to
