Jest to wnikliwe studium pomagające rozumieć język filmu — najbardziej masowej sztuki XX wieku. Autor, znawca tej tematyki, przedstawia ją na tle narodzin i rozwoju kinematografii. Ukazuje wzajemny stosunek języka i treści przekazów filmowych. Stwierdza, że język filmu jest inny niż w pozostałych
Przedruk z wydań: Roman Dmowski - Pisma t. II i t. IX
Wykłady w Collège de France, 1977-1978. VII tom wykładów Foucaulta w Collège de France to historia nowożytnych społeczeństw z perspektywy naczelnego pojęcia „rządomyślności”, które określa myślenie jako coś, czym się zarządza. Autor analizuje rozwój praktyk dyspcyplinujących i proces etatyzacji
François Poulain de la Barre jest autorem sześciu prac. Pierwsza Les Rapports de la langue latine à la françoise pour traduire élégamment et sans peine. Avec un Recueil Etymologique et Methodique de cinq mille mots François tirez immediatement du Latin została wydana anonimowo w 1672 r. Kolejne
“The location of the author’s investigations, the body itself rather than the sphere of subjective representations of self and of function in cultures, is wholly new. . . . I believe this work will be a landmark in future feminist thinking.” —Alphonso Lingis “This is a text of rare erudition and
Teoria dezintegracji pozytywnej wnosi oryginalne wątki do problematyki rozwoju psychicznego człowieka. Wiele zjawisk uznawanych dotychczas za przynależne do sfery psychopatologii (wzmożona pobudliwość psychiczna, niektóre formy nerwic i psychonerwic) traktuje jako zdrowe objawy przyspieszonego
Może nim być szef lub kolega z pracy, zbyt wymagający nauczyciel albo uciążliwy sąsiad, a nawet ktoś, kto mieszka pod twoim dachem. Według badań 1 na 25 osób to socjopata – człowiek bez sumienia, który gotowy jest zrobić wszystko, by osiągnąć swój cel. Socjopaci doskonale się maskują. Kiedy im się
"Pisząc o mych badaniach nad posługiwaniem się przez człowieka przestrzenią - przestrzenią, która odgradza się od innych, która zapełnia wokół siebie w domu i w pracy - pragnąłbym dopomóc czytelnikowi w samoidentyfikacji, w pogłębieniu doświadczenia i w przezwyciężaniu alienacji. Jako
Autorka przedstawia amerykańskie i kanadyjskie dokonania w dziedzinie kształcenia umiejętności myślenia krytycznego, wypracowania jego definicji oraz tworzenia odpowiednich programów i metod nauczania. W Polsce myślenie krytyczne jest utożsamiane z niektórymi kompetencjami logicznymi lub kulturą
Na tę niezwykłą książkę składają się trzydzieści dwa artykuły wprowadzające perspektywę międzykulturową do najważniejszych działów psychologii, czyli psychologii poznawczej, psychologii społecznej, psychologii emocji i motywacji, psychologii rozwojowej, psychologii osobowości i różnic
