Gordon wychodzi od stwierdzenia, że proces nauczania i uczenia się może przebiegać prawidłowo jedynie wtedy, gdy stosunki między nauczycielem a uczniami opierają się na wzajemnym poszanowaniu odrębności, życzliwości i zaufaniu, a także gdy obie strony nie są zbytnio zaabsorbowane dodatkowymi, nie związanymi z nauką problemami i gdy mogą swobodnie realizować swe potrzeby.
- Autor: Thomas Gordon
- Kategoria: poradniki
- Język: polski
- ISBN: 8321114997
- Data wydania: 2004-01-01
- Liczba stron: 395
- Ocena: 6,3
- Wydawnictwo: Instytut Wydawniczy PAX
